KESULITAN DOSEN DI 21st CENTURY DI GENERASI X

342

SUARA ARTIKEL – Beberapa kesulitan dalam mengajar system costumize ini di kampus adalah banyaknya mahasiswa yang berbagai macam karakter yang berbeda-beda, kita sebagai dosen mengalami kesulitan dengan mengajar system ini, adakah model yang cocok untuk bisa memahami karakter mahasiswa yang belajar dengan rombel ini?
Menyelesaikan persoalan lama dengan perspektif baru dengan cara merubah perspektif yang baru. dengan helicopter view dengan memandang semua sisi dalam semua persepektifdan refleksi digunakan dalam mengambil sudut pandang, makanya kita sering perdebatkan hal yang saya, namun dengan perspektif yang berbeda bisa menjadikan debat kusir.

Dengan intensif experience learning bagaiman belajar dengan untuk focus target dan dengan pressure learning yang membuat semua perilaku mahasiswa terlihat. Nilai yang saat ini sudah berubah yang dianut dengan kita sekarang ini adalah melihat masalah lama dengan persepktif baru yang membuat generasi yang membuat karekteristik yang sangat jauh berbeda dan menuntuk kita sebagai dosen melihat sesuatu dnegan cara yang berbeda pula.

Mahasiswa boleh mengeluarkan pendapat yang berbeda dengan yang di ajarkan oleh dosen asal memberikan masukan yang positif dan konstruktive dan membawa perubahan yang akan lebih baik lagi model pembelajaran seperti inilah yang muncul dalam kelas yang diajarkan dengan cara Asertife, adaptif dan kolaboratif. Educator di abad 21st mempunyai tantangan yang cukup berat mengingat semakin berkembangnya dunia teknologi yang semakin berkembang dengan pesat dan para educator harus cepat mengikuti perubahan tersebut agar tidak tertinggal dimasa sekarang bahkan menuju generasi X yang sebentar lagi sudah masuk pada tataran yang menjadi tanggung jawab para educator diangka 10 tahun kedepan dan semakin sulitnya proses pendidikan di generasi X ini bila educator tidak dapat mengikuti perubahan dan perkembang teknologi yang semakin merajalela dengan perubahan tersebut.

Apapun metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar pada dasarnya adalah baik hanya saja kita harus memahami mahasiswa yang kita ajarkan baik unutk perilaku maupun karakter dan sifat mahasiswa dan hal ini yang menajdi kesulitan dosen atau educator yang ada di PTS karena untuk mengetahui karakter peserta didik kita sebgai seorang dosen harus mempunyai punya cukup waktu untuk mengenal karakter masing-masing mahasiswa dalam mengaproach untuk mengetahui lebih daam karakter mahasiswa yang didik oleh dosen yang bersangkutan.
Digenerasi milenial saat ini sudah mulai dirasakan bahwa para mahasiswa yang dalam generasi ini sudah merasakan banyaknya perubahan dalam bidang IT yang berbasis android dan hal in menjadi boomerang bagi para educator yang ada bila tidak mengikuti perkembangan dan perubahan dari penggunaan teknologi yang tidak dapat dibendung lagi, dan bahkan untuk generasi X di 10 tahun kemudian akan lebih hebat lagi perubahannya dan ini para dosen harus mengikutinya dan dapat berubah dalam mind set mengajarnya bila tidak, maka akan ketinggalan jauh dari calon mahasiswa di generasi X di kemudian hari dan dengan pola seperti ini seharusnya dosen atau educator ini haruslah berubah dan mengikuti perubahan tersebut dan ini akan menyelamatkan para educator secara keseluruhan dan membuat harga diri para seorang dosen akan menjadi lebih tinggi bila mengikuti perkembangan zaman Now dan atau lebih tepatnya generasi X, perandosen dalam pendidikan ini akan tetap menjadi trend setter dalam tetap menajdi figure yang menjadi panutan digenerasi 21 st century ataupun generasi X yang sangat digital sekali.

Penulis : Dr. Hamirul
Dosen STIA Setih Setio Muara Bungo

Silahkan Komentar nya Tentang Berita Ini